L'approche par compétences dans l'enseignement supérieur

L'approche par compétences dans l'enseignement supérieur vise à rechercher, à
travers l'acquisition des savoirs, l'adéquation la plus adaptée entre des
apprentissages et l'environnement socioprofessionnel. Ces approches suffisent-
elles à donner aux jeunes issus de l'université les outils et la technicité
nécessaires pour faire face aux besoins de la société d'aujourd'hui ?